-
Motto
Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywnośvć, nie każmy myśleć, lecz twórzmy warunki do myślenia. Nie żądajmy, lecz przekonujmy. Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijajmy jego umysł tak, by samo widzieć chciało.” ----------------------------------- Janusz Korczak -
Motto
Nie wszyscy mamy te same zdolności, ale wszyscy winniśmy mieć te same możliwości, aby swe zdolności rozwijać. ...................................... John F. Kennedy -
Motto
Staraj się być odważnym, silnym, prawdomównym, sprytnym, zręcznym – jednym słowem staraj się być dzielnym. Po to – żeby być dla wszystkich pożytecznym. Żeby z tobą było wszystkim dobrze. ------------------------- dh. Aleksander Kamiński -
Lorem ipsum dolor...
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur... -
Lorem ipsum dolor...
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur...
Linki
Sklepik po nowemu
Z początkiem roku szkolnego rozpoczęła działalność Spółdzielnia Uczniowska „Skarbonka”,
Wakacyjny remont
Dzięki środkom pochodzącym z funduszu Sołectwa Cieszewo
Już obchodzimy Święta Bożego Narodzenia
Za nami już zaplanowane w projekcie imprezy. Lokalna społeczność miała okazję obejrzeć wystawione przedstawienie jasełkowe, które zrealizowano na kanwie kolęd. Jego, trochę odmienny od tradycyjnego charakter, zyskał uznanie oglądających. Działania naszego przedsięwzięcia zaprezentowaliśmy mieszkańcom Drobina, przy okazji gminnego spotkania opłatkowego.
01
02
03
04
05
06
07
08
01
02
03
04
05
06
